Конкурс лучших учителей воронежской области 2017

ОБ ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИИ КОНКУРСА НА ПОЛУЧЕНИЕ ДЕНЕЖНОГО ПООЩРЕНИЯ ЛУЧШИМИ УЧИТЕЛЯМИ ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ В 2017 ГОДУ (с изменениями на: 07.07.2017)

(в редакции приказа департамента образования, науки и молодежной политики Воронежской области от конкурс лучших учителей воронежской области 2017 07.07.2017 N 841)

В соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 28.01.2010 N 117 "О денежном поощрении лучших учителей", Федеральным законом от 19.12.2016 N 415-ФЗ "О федеральном бюджете на 2017 год и на плановый период 2018 и 2019 годов", Постановлением Правительства Российской Федерации от 20.05.2017 N 606 "Об утверждении Правил выплаты денежного поощрения лучшим учителям образовательных организаций, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования", Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 07.06.2017 N 500 "Об утверждении Правил проведения конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями образовательных организаций, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования", Законом Воронежской области от 23.12.2016 N 182-ОЗ "Об областном бюджете на 2017 год и на плановый период 2018 и 2019 годов", постановлением правительства Воронежской области от 17.12.2013 N 1102 "Об утверждении государственной программы Воронежской области "Развитие образования" приказываю:

(в ред. приказа департамента образования, науки и молодежной политики Воронежской области от 07.07.2017 N 841)

1. Отделу организации предоставления общего образования (Кузнецова) организовать в период с 13 июня по 15 июля 2017 года проведение конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями Воронежской области (далее - Конкурс).

2. Утвердить Порядок проведения Конкурса за счет средств областного бюджета в 2017 году (Приложение N 1).

3. Создать конкурсную комиссию для проведения Конкурса за счет средств федерального и областного бюджетов в составе согласно Приложению N 2.

4. Конкурсной комиссии утвердить процедуру проведения Конкурса и максимальный балл по каждому критерию конкурсного отбора.

5. Возложить функции регионального оператора по сопровождению деятельности конкурсной комиссии по отбору лучших учителей образовательных организаций на получение денежного поощрения ГБУ ДПО ВО "Институт развития образования" (далее - ВИРО).

6. ВИРО (Савинков):

- обеспечить организационное, техническое и информационное сопровождение мероприятий по проведению Конкурса;

- организовать консультирование участников конкурсного отбора.

7. Рекомендовать руководителям органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования, руководителям образовательных организаций, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, обеспечить координацию деятельности по вопросам подготовки и представления конкурсных документов учителей в установленные сроки.

8. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на заместителя руководителя департамента образования, науки и молодежной политики Воронежской области Салогубову Н.В.

Руководитель департамента
О.Н.МОСОЛОВ

Приложение N 1. ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА НА ПОЛУЧЕНИЕ ДЕНЕЖНОГО ПООЩРЕНИЯ ЛУЧШИМИ УЧИТЕЛЯМИ ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ ЗА СЧЕТ СРЕДСТВ ОБЛАСТНОГО БЮДЖЕТА В 2017 ГОДУ

Приложение N 1
к приказу
департамента образования,
науки и молодежной политики
Воронежской области
от 09.06.2017 N 734

1. Общие положения


1.1. Настоящий порядок проведения конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями Воронежской области за счет средств областного бюджета в 2017 году определяет критерии конкурсного отбора учителей образовательных организаций, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, и порядок проведения конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями за высокие достижения в педагогической деятельности, получившие общественное признание (далее соответственно - конкурсный отбор, образовательные организации, Конкурс, денежное поощрение, лучшие учителя).

Принципами проведения Конкурса являются гласность, открытость, прозрачность процедур и обеспечение равных возможностей для участия и нем учителей образовательных организаций.

1.2. Процедура проведения Конкурса устанавливается региональной конкурсной комиссией (далее - Конкурсная комиссия).

1.3. Выплата денежного поощрения лучшим учителям осуществляется из средств областного бюджета. Количество лучших учителей и объем вознаграждения определяется решением Конкурсной комиссии.

2. Критерии конкурсного отбора


2.1. В Конкурсе имеют право принимать участие:

2.1.1. Учителя со стажем педагогической деятельности не менее трех лет, основным местом работы которых является образовательная организация.

2.1.2. Преподаватели - организаторы ОБЖ со стажем педагогической деятельности не менее трех лет, основным местом работы которых является образовательная организация.

2.1.3. Руководители и заместители руководителей образовательных организаций, занимающие должность "учитель" или "преподаватель - организатор ОБЖ" по совместительству в той же организации.

2.2. Лица, осуществляющие в образовательных организациях только административные или организационные функции, права на участие в Конкурсе не имеют.

2.3. Учитель, получивший денежное поощрение из федерального бюджета, имеет право повторно участвовать в Конкурсе не ранее чем через пять лет. Исчисление пятилетнего срока начинается с 1 января года, следующего за годом участия в Конкурсе.

2.4. Учитель, получивший денежное поощрение за счет средств областного бюджета, имеет право повторно участвовать в Конкурсе на получение денежного поощрения по квоте, установленной Министерством образования и науки Российской Федерации, на следующий год, а на получение денежного поощрения за счет средств областного бюджета - не ранее чем через три года после победы в Конкурсе. Исчисление трехлетнего срока начинается с 1 января года, следующего за годом участия в Конкурсе.

2.5. Выдвижение лучших учителей - претендентов для получения денежного поощрения (далее - Претенденты) производится с их письменного согласия коллегиальным органом управления образовательной организации.

2.6. Критерии отбора:

- наличие собственной методической разработки по преподаваемому предмету, имеющей положительное заключение по итогам апробации и профессиональном сообществе;

- высокие результаты учебных достижений обучающихся при их позитивной динамике за последние три года;

- высокие результаты внеурочной деятельности обучающихся по учебному предмету;

- создание учителем условий для приобретения обучающимися позитивного социального опыта, формирования гражданской позиции;

- создание учителем условий для адресной работы с различными категориями обучающихся (одаренные дети, дети из социально неблагополучных семей, дети, попавшие в трудные жизненные ситуации, дети из семей мигрантов, дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, дети-инвалиды и дети с ограниченными возможностями здоровья, дети с девиантным (общественно опасным) поведением);

- обеспечение высокого качества организации образовательного процесса на основе эффективного использования различных образовательных технологий, в том числе дистанционных образовательных технологий или электронного обучения;

- непрерывность профессионального развития учителя.

3. Порядок проведения конкурса


3.1. Организационные структуры Конкурса:

3.1.1. Общее руководство Конкурсом (нормативное правовое обеспечение, контроль за соблюдением сроков проведения и т.д.), осуществляет департамент образования, науки и молодежной политики Воронежской области (далее - Департамент).

3.1.2. Обеспечение организационного, технического и информационного сопровождения Конкурса во взаимодействии с Департаментом и Конкурсной комиссией, консультирование участников конкурсного отбора осуществляет региональный оператор (государственное бюджетное учреждение дополнительного профессионального образования Воронежской области "Институт развития образования").

3.1.3. Конкурсная комиссия:

- устанавливает процедуру проведения Конкурса, определяет максимальный балл по каждому из критериев конкурсного отбора;

- осуществляет прием заявок;

- проводит техническую экспертизу материалов участников Конкурса;

проводит сбор и обработку дополнительной информации, подтверждающей объективность и достоверность материалов;

- проводит их экспертную оценку на отборочном этапе;

- составляет рейтинг участников на основании выставленных баллов и формирует список победителей Конкурса;

- доводит до сведения победителей Конкурса результаты Конкурса.

В состав Конкурсной комиссии входят руководители образовательных организаций в количестве одной четвертой от общего числа членов Конкурсной комиссии, представители профессиональных объединений работодателей в количестве одной четвертой от общего числа членов Конкурсной комиссии, общественных объединений, осуществляющих свою деятельность в сфере образования, в количестве одной четвертой от общего числа членов Конкурсной комиссии и родители (законные представители) обучающихся образовательных организаций в количестве одной четвертой от общего числа членов Конкурсной комиссии.

Персональный состав Конкурсной комиссии формируется региональным оператором по заявительному принципу от органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования, общественных объединений, осуществляющих свою деятельность в сфере образования, и утверждается приказом Департамента.

3.2. Основания для регистрации документов.

Для регистрации на участие в Конкурсе Претенденту необходимо:

3.2.1. Предоставить следующие конкурсные документы:

- титульный лист (Приложение N 1 к настоящему Порядку);

- представление Претендента на участие в Конкурсе, заверенное руководителем образовательной организации (Приложение N 2 к настоящему Порядку);

- копия решения (выписка из решения) коллегиального органа управления образовательной организации о выдвижении Претендента;

- копия документа о соответствующем уровне профессионального образования Претендента, заверенная руководителем образовательной организации;

- копия трудовой книжки Претендента, заверенная руководителем образовательной организации (для руководителей, заместителей руководителей образовательных организаций - справка о наличии педагогической нагрузки);

- копия свидетельства о государственной аккредитации образовательной организации, в которой работает Претендент;

- информация о профессиональных достижениях Претендента, заверенная руководителем образовательной организации и сформированная в соответствии с формой (Приложение N 3 к настоящему Порядку) на бумажном и электронном носителях;

- документальное подтверждение (Приложение N 4 к настоящему Порядку) информации о публичной презентации общественности и профессиональному сообществу результатов педагогической деятельности Претендента;

- согласие Претендента на обработку персональных данных (Приложение N 5 к настоящему Порядку);

- согласие на выдвижение для участия в Конкурсе (Приложение N 6 к настоящему Порядку).

3.2.2. Зарегистрироваться на образовательном портале Воронежской области http://образованиеврн.рф в разделе "Конкурсы" до 14 июня 2017 года с указанием ссылки на страницу, где размещена слайд-презентация, используемая Претендентом при публичной защите, фото/видеоотчет о публичной презентации.

Требования к оформлению и сохранению публичной слайд-презентации:

- презентация должна быть выполнена в программе PowerPoint 2003, 2007 и сохранена как демонстрация PowerPoint;

- презентация должна содержать не более 10 слайдов, каждый слайд должен быть статическим, не иметь вложенных анимаций;

- процесс демонстрации презентации должен проходить не более чем за 10 переключений слайдов.

3.2.3. Требования к оформлению конкурсных документов:

3.2.3.1. Конкурсные документы предоставляются в Конкурсную комиссию самим Претендентом или его представителем.

3.2.3.2. Конкурсные документы на бумажном носителе должны быть сброшюрованы (прошиты и/или переплетены), листы пронумерованы (правый нижний угол, сквозная нумерация). Общий объем конкурсных документов не должен превышать 55 страниц набранного на компьютере текста (без учета копий) с интервалом 1,0, шрифт Times New Roman, кегль 12, односторонняя печать, приложения 1 - 2, 4 - 6 - в книжном формате, приложение 3 - в альбомном формате, положение переплета - слева (по длинному краю).

3.2.3.3. На электронном носителе (CD-, DVD-диски, флеш-накопитель) предоставляются следующие конкурсные материалы: информация о профессиональных достижениях учителя, слайд-презентация, фото/видеоотчет о проведении публичной презентации, разработки уроков по всем заявленным технологиям (в том числе информационно-коммуникационные технологии), используемым в педагогической деятельности и указанным в таблицах информации о профессиональных достижениях Претендента.

3.2.3.4. Конкурсные документы могут быть использованы организаторами Конкурса в сети Интернет, в других средствах массовой информации для популяризации и освещения деятельности Конкурса с сохранением авторства разработчика.

3.2.3.5. Отсутствие достаточной информации может трактоваться членами Конкурсной комиссии как отсутствие результатов по соответствующему направлению и вести к снижению балльной оценки.

3.2.3.6. Не подлежат рассмотрению материалы, подготовленные с нарушением требований к их оформлению, а также поступившие позднее установленных сроков.

3.2.3.7. Вся информация, заявленная в конкурсных материалах при необходимости, установленной Конкурсной комиссией, должна быть подтверждена подлинниками документов или заверенными копиями.

3.2.3.8. Материалы, предоставленные на Конкурс, не рецензируются и не возвращаются.

3.3. Основания для регистрации Претендентов на участие в Конкурсе являются фиксированными и обязательными.

4. Определение победителей Конкурса


4.1. Конкурсная комиссия представляет в Департамент не позднее 12 июля 2017 года информацию об итогах проведения Конкурса:

- списки победителей Конкурса;

- протокол об итогах проведения Конкурса Конкурсной комиссии;

- личные заявления от победителей Конкурса о предоставлении денежного поощрения, содержащие реквизиты счетов победителей Конкурса, открытых в кредитных организациях, и прилагаемые к ним копии документов, удостоверяющих личность победителей Конкурса;

- справки с места работы на каждого победителя Конкурса.

4.2. Информация об итогах Конкурса размещаются Конкурсной комиссией на образовательном портале Воронежской области http://образованиеврн.рф в разделе "Конкурсы".

4.3. Награждение победителей Конкурса проводится ко Дню учителя в торжественной обстановке.

Приложение N 1. КОНКУРС НА ПОЛУЧЕНИЕ ДЕНЕЖНОГО ПООЩРЕНИЯ ЛУЧШИМИ УЧИТЕЛЯМИ

Приложение N 1
к положению N 1 приказа
департамента образования,
науки и молодежной политики
Воронежской области
от 09.06.2017 N 734

                                                        ┌═════════════════‰
                                                        │Рег. N           │
                                                        └═════════════════…

                       ┌══════════════════════════‰
                       │     Фото Претендента     │
                       │                          │
                       │                          │
                       │                          │
                       │                          │
                       │                          │
                       │                          │
                       │                          │ 

                       │                          │
                       │                          │
                       │                          │
                       │                          │
                       │                          │
                       └══════════════════════════…

                           Конкурсные документы

                          учителя русского языка
                       МОУ СОШ N 175 города Воронежа
                          Ивановой Марии Ивановны

                                 2017 год

Приложение N 2

к положению N 1 приказа
департамента образования,
науки и молодежной политики
Воронежской области
от 09.06.2017 N 734

КОНКУРС НА ПОЛУЧЕНИЕ ДЕНЕЖНОГО ПООЩРЕНИЯ ЛУЧШИМИ УЧИТЕЛЯМИ

                                ┌═════════════════════════════════════════‰
                                │Регистрационный номер N: ________________│
                                └═════════════════════════════════════════…

                             

ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ПРЕТЕНДЕНТА НА УЧАСТИЕ В КОНКУРСЕ ЛУЧШИХ УЧИТЕЛЕЙ


Сведения о Претенденте:
Ф.И.О.:
Индекс, почтовый адрес места постоянного проживания Претендента:
Контактный телефон Претендента (рабочий, мобильный):
Электронная почта Претендента:
Предмет: __________________ Квалификационная категория: ___________________
Место   работы   (полное  наименование  общеобразовательной  организации  в
соответствии    со    свидетельством   о   государственной   аккредитации):
Педагогический стаж работы:
Победитель конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями:
по квоте Министерства образования и науки (указать год)
по квоте губернатора Воронежской области (указать год)
Сведения об образовательной организации:

Индекс, почтовый адрес, телефон образовательной организации:

Контактный телефон: 8 (473ХХ) ХХХХХХ
E-mail:
Заседание  коллегиального  органа  по  выдвижению  Претендента на участие в
конкурсе:

Протокол N ______________ от "___" _______________ 2017 года.

Руководитель
образовательной организации: ______________________
/_________________________________________________/
         (подпись)                        ФИО
    М.П.
Примечание:  Представление оформляется на одном листе в текстовом редакторе
"Microsoft Word" 11 шрифтом "Times New Roman", межстрочный интервал 1,0.
           

Приложение N 3. ИНФОРМАЦИЯ О ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ДОСТИЖЕНИЯХ ПРЕТЕНДЕНТА В СООТВЕТСТВИИ С КРИТЕРИЯМИ ОТБОРА

Приложение N 3
к положению N 1 приказа
департамента образования,
науки и молодежной политики
Воронежской области
от 09.06.2017 N 734


Критерий 1. Наличие собственной методической разработки по преподаваемому предмету, имеющей положительное заключение по итогам апробации в профессиональном сообществе.

1.1. Наличие собственной методической разработки по преподаваемому предмету, имеющей положительное заключение по итогам апробации в профессиональном сообществе на муниципальном уровне.

Вид методической разработки

Тема методической разработки

Место и период проведения апробации

Количество/возраст обучающихся, участвовавших в апробации

Орган, выдавший заключение по итогам апробации, дата выдачи

Разработка темы (раздела) рабочей программы, серии уроков в рамках одной темы

Разработка частной (авторской) методики преподавания предмета

Разработка новых форм, методов или средств обучения и воспитания


1.2. Наличие собственной методической разработки по преподаваемому предмету, имеющей положительное заключение по итогам апробации в профессиональном сообществе на региональном уровне.

Вид методической разработки

Тема методической разработки

Место и период проведения апробации

Количество/возраст обучающихся, участвовавших в апробации

Орган, выдавший заключение по итогам апробации, дата выдачи

Разработка темы (раздела) рабочей программы, серии уроков в рамках одной темы

Разработка частной (авторской) методики преподавания предмета

Разработка новых форм, методов или средств обучения и воспитания


1.3. Наличие собственной методической разработки по преподаваемому предмету, имеющей положительное заключение по итогам апробации в профессиональном сообществе на федеральном уровне.

Вид методической разработки

Тема методической разработки

Место и период проведения апробации

Количество/возраст обучающихся, участвовавших в апробации

Орган, выдавший заключение по итогам апробации, дата выдачи

Разработка темы (раздела) рабочей программы, серии уроков в рамках одной темы

Разработка частной (авторской) методики преподавания предмета

Разработка новых форм, методов или средств обучения и воспитания


Критерий 2. Высокие результаты учебных достижений обучающихся при их позитивной динамике за последние три года.

2.1. Степень обученности учащихся.

Заполнить таблицы (а, б, в), соответствующие учебной нагрузке Претендента по уровням образования (ненужные таблицы и лишние столбцы удалить).

Начальное общее образование


а)

Предмет

Год

2013 - 2014

2014 - 2015

2015 - 2016

Литературное чтение

Класс (параллель)

Количество учащихся

Итоговый показатель, отметка

показатель <>

кол-во

%

кол-во

%

кол-во

%

"2"

кол-во

%

кол-во

%

кол-во

%

"3"

кол-во

%

кол-во

%

кол-во

%

"4"

кол-во

%

кол-во

%

кол-во

%

"5"

кол-во

%

кол-во

%

кол-во

%

Русский язык (Письмо)

Итоговый показатель, отметка

показатель <>

кол-во

%

кол-во

%

кол-во

%

"2"

кол-во

%

кол-во

%

кол-во

%

"3"

кол-во

%

кол-во

%

кол-во

%

"4"

кол-во

%

кол-во

%

кол-во

%

"5"

кол-во

%

кол-во

%

кол-во

%

Математика

Итоговый показатель, отметка

показатель <>

кол-во

%

кол-во

%

кол-во

%

"2"

кол-во

%

кол-во

%

кол-во

%

"3"

кол-во

%

кол-во

%

кол-во

%

"4"

кол-во

%

кол-во

%

кол-во

%

"5"

кол-во

%

кол-во

%

кол-во

%

Окружающий мир

Итоговый показатель, отметка

показатель <>

кол-во

%

кол-во

%

кол-во

%

"2"

кол-во

%

кол-во

%

кол-во

%

"3"

кол-во

%

кол-во

%

кол-во

%

"4"

кол-во

%

кол-во

%

кол-во

%

"5"

кол-во

%

кол-во

%

кол-во

%


<> Примечание. При наличии в нагрузке первого класса Претендент указывает показатель и его результативность.

б)

СОУ по предмету

2013 - 2014

2014 - 2015

2015 - 2016

Литературное чтение

Русский язык (Письмо)

Математика

Окружающий мир


в) Сравнительная диаграмма достижений обучающихся за последние три года.

Основное общее и среднее общее образование


Наименование предмета: ___________________________

а)

Год

2013 - 2014

Класс (параллель)

Количество учащихся

Итоговая отметка

"2"

кол-во

%

кол-во

%

кол-во

%

кол-во

%

кол-во

%

"3"

кол-во

%

кол-во

%

кол-во

%

кол-во

%

кол-во

%

"4"

кол-во

%

кол-во

%

кол-во

%

кол-во

%

кол-во

%

"5"

кол-во

%

кол-во

%

кол-во

%

кол-во

%

кол-во

%

Год

2014 - 2015

Класс (параллель)

Количество учащихся

Итоговая
отметка

"2"

кол-во

%

кол-во

%_

кол-во

%

кол-во

%

кол-во

%

"3"

кол-во

%

кол-во

%

кол-во

%

кол-во

%

кол-во

%

"4"

кол-во

%

кол-во

%

кол-во

%

кол-во

%

кол-во

%

"5"

кол-во

%

кол-во

%

кол-во

%

кол-во

%

кол-во

%

Год

2015 - 2016

Класс (параллель)

Количество учащихся

Итоговая отметка

"2"

кол-во

%

кол-во

%

кол-во

%

кол-во

%

кол-во

%

"3"

кол-во

%

кол-во

%

кол-во

%

кол-во

%

кол-во

%

"4"

кол-во

%

кол-во

%

кол-во

%

кол-во

%

кол-во

%

"5"

кол-во

%

кол-во

%

кол-во

%

кол-во

%

кол-во

%


б)

СОУ по предмету

2013 - 2014

2014 - 2015

2015 - 2016

Предмет


в) Сравнительная диаграмма достижений учащихся за последние три года.

2.2. Качество знаний учащихся.

а)

Класс (параллель)

2013 - 2014

2014 - 2015

2015 - 2016

Общее количество обучающихся

Обучающиеся, успевающие на "4" и "5"

Общее количеств обучающихся

Обучающиеся, успевающие на "4" и "5"

Общее количество обучающихся

Обучающиеся, успевающие на "4" и "5"

кол-во

%

кол-во

%

кол-во

%

кол-во

%

кол-во

%

кол-во

%

кол-во

%

кол-во

%

кол-во

%

кол-во

%

кол-во

%

кол-во

%

кол-во

%

кол-во

%

кол-во

%

Итоговый показатель за год

кол-во

%

кол-во

%

кол-во

%


б) Сравнительная диаграмма достижений учащихся за последние три года.

2.3. Перечень документальных свидетельств, признанных профессиональных достижений Претендента (благодарственные письма, отзывы работодателей, грамоты муниципальных или региональных органов власти и др.) - за последние три года.

Год

N п/п

Наименование документа/награды

Кому выдан(а)

Краткое содержание

Реквизиты (дата; N приказа, протокола; орган (организация), представивший(-ая) к награде)

2013 - 2014

1.

2.

2014 - 2015

1.

2.

2015 - 2016

1.

2.


Критерий 3. Высокие результаты внеурочной деятельности обучающихся по учебному предмету.

3.1. Организация внеурочной деятельности учителя с обучающимися по заявленному(ым) предмету(ам).

Год

Общее количество обучающихся, обучаемых учителем

Обучающиеся, охваченные внеурочной деятельностью

N п/п

Итоги/результаты работы (на всех уровнях, начиная с уровня образовательной организации)

Количество

% от общего количества обучаемых учителем

Наименование мероприятия, его организатор

ФИО, класс, достижение (победитель, призер, участник и др.)

2013 - 2014

1.

2.

2014 - 2015

1.

2.

2015 - 2016

1.

2.


3.2. Достижения обучающихся на первом (школьном) этапе Всероссийской олимпиады школьников, а также в конкурсах, смотрах, фестивалях и т.п. школьного уровня по заявленному(ым) предмету(ам) <>.

Год

Наименование мероприятия

ФИО обуч-ся, класс

Итог участия

2013 - 2014

2014 - 2015

2015 - 2016


3.3. Участие и достижения обучающихся на втором (муниципальном) этапе Всероссийской олимпиады школьников, а также в конкурсах, смотрах, фестивалях и т.п. муниципального уровня по заявленному(ым) предмету(ам) <>.

Год

Наименование мероприятия

ФИО обуч-ся, класс

Итог участия

2013 - 2014

2014 - 2015

2015 - 2016


3.4. Достижения обучающихся на третьем (региональном) и заключительном этапах Всероссийской олимпиады школьников, а также в других олимпиадах, конкурсах, смотрах, фестивалях и т.п. регионального, федерального и международного уровней по заявленному(ым) предмету(ам) <>

Год

Наименование мероприятия

Уровень мероприятия

ФИО учащегося, класс

Итог участия

2013 - 2014

2014 - 2015

2015 - 2016

________________

<> Вносятся только мероприятия, обозначенные в перечне олимпиад и иных конкурсных мероприятий, утвержденных Приказами Министерства образования и науки РФ от 05 февраля 2015 года N 56 "Об утверждении Перечня олимпиад и иных конкурсных мероприятий, по итогам которых присуждаются премии для поддержки талантливой молодежи в 2015 году", от 28 августа 2015 года N 901 "Об утверждении Перечня олимпиад школьников и их уровней на 2015/16 учебный год", а также мероприятия, организатором которых являются органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования, департамент образования, науки и молодежной политики Воронежской области и/или подведомственные ему организации, организации высшего образования, осуществляющие образовательную деятельность на территории Воронежской области.

<> Вносятся только мероприятия, обозначенные в перечне олимпиад и иных конкурсных мероприятий, утвержденных Приказами Министерства образования и науки РФ от 05 февраля 2015 года N 56 "Об утверждении Перечня олимпиад и иных конкурсных мероприятий, по итогам которых присуждаются премии для поддержки талантливой молодежи в 2015 году", от 28 августа 2015 года N 901 "Об утверждении Перечня олимпиад школьников и их уровней на 2015/16 учебный год", а также мероприятия, организатором которых являются департамент образования, науки и молодежной политики Воронежской области и/или подведомственные ему организации, профессиональные образовательные организации, организации высшего образования, осуществляющие образовательную деятельность на территории РФ.

3.5. Проектная и исследовательская деятельность обучающихся, обучаемых учителем, по заявленному(ым) предмету(ам).

а)

Год

Класс (параллель)

Общее кол-во обучающихся

Учащиеся, которые разработали проект или провели исследование

кол-во

% от числа обучаемых учителем школьников

2013 - 2014

Всего:

(не более 100%)

2014 - 2015

Всего:

(не более 100%)

2015 - 2016

Всего:

(не более 100%)


б)

Класс

Тема исследования или проекта по предмету

Компетенции, на
формирование
которых направлен
проект/исследование

Форма представления проекта/исследования и место проведения его презентации

2013 - 2014

1.

2.

2014 - 2015

1.

2.

2015 - 2016

1.

2.


3.6. Перечень документальных свидетельств признанных профессиональных достижений Претендента (грамоты, приказы о награждениях и поощрениях и др.) - за последние три года.

Год

N п/п

Наименование документа/награды

Кому выдан(а)

Краткое содержание

Реквизиты (дата; N приказа, протокола; орган (организация), представивший(-ая) к награде)

2013 - 2014

1.

2.

2014 - 2015

1.

2.

2015 - 2016

1.

2.


Критерий 4. Создание учителем условий для приобретения обучающимися позитивного социального опыта, формирования гражданской позиции.

4.1. Аналитическая информация Претендента о создании условий для приобретения обучающимися позитивного социального опыта и формирования гражданской позиции.

Аналитическая информация представляется в соответствии с нижепредставленным планом, объем не должен превышать 3 страниц.

1. Развитие деятельностных форм работы, обеспечивающих позитивный социальный опыт обучающихся и формирование гражданской позиции (включает самоуправление, социальное проектирование, общественно значимые акции и др.).

2. Расширение круга социального партнерства и социальных практик обучающихся.

3. Степень результативности социального опыта обучающихся.

4. Аналитическая составляющая деятельности учителя в организации социальной практики обучающихся.

4.2. Перечень документальных свидетельств признанных профессиональных достижений Претендента (грамоты, приказы о награждениях и поощрениях и др.) - за последние три года.

Год

N п/п

Наименование документа/награды

Кому выдан(а)

Краткое содержание

Реквизиты (дата; N приказа, протокола; орган (организация), представивший(-ая) к награде)

2013 - 2014

1.

2.

2014 - 2015

1.

2.

2015 - 2016

1.

2.


Критерий 5. Создание учителем условий для адресной работы с различными категориями обучающихся (одаренные дети, дети из социально неблагополучных семей, дети, попавшие в трудные жизненные ситуации, дети из семей мигрантов, дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, дети-инвалиды и дети с ограниченными возможностями здоровья, дети с девиантным (общественно опасным) поведением).

а) Индивидуальные (адаптированные) рабочие программы по преподаваемому предмету(ам).

N п/п

Категория обучающихся

Количество обучающихся, обучаемых учителем

Перечень индивидуальных (адаптированных) рабочих программ по преподаваемому предмету(ам)

Реквизиты (дата; N; вид документа ОО)

1.

Одаренные дети

2.

Дети из социально неблагополучных
семей

3.

Дети, попавшие в трудные жизненные ситуации

4.

Дети из семей мигрантов

5.

Дети-сироты

6.

Дети, оставшиеся без попечения родителей

7.

Дети-инвалиды

8.

Дети с ограниченными возможностями здоровья

9.

Дети с девиантным (общественно опасным) поведением


б) Рабочие программы по учебным курсам (в рамках преподаваемого предмета(ов).

N п/п

Категория обучающихся

Количество обучающихся, обучаемых учителем

Перечень рабочих программ по учебным курсам (в рамках преподаваемого предмета)

Реквизиты (дата; N; вид документа ОО)

1.

Одаренные дети

2.

Дети из социально неблагополучных семей

3.

Дети, попавшие в трудные жизненные ситуации

4.

Дети из семей мигрантов

5.

Дети-сироты

6.

Дети, оставшиеся без попечения родителей

7.

Дети-инвалиды

8.

Дети с ограниченными возможностями здоровья

9.

Дети с девиантным (общественно опасным) поведением


в) Рабочие программы по курсам внеурочной деятельности (в рамках преподаваемого предмета(ов).

N п/п

Категория обучающихся

Количество обучающихся, обучаемых учителем

Перечень рабочих программ по курсам внеурочной деятельности (в рамках преподаваемого предмета)

Реквизиты (дата; N; вид документа ОО)

1.

Одаренные дети

2.

Дети из социально неблагополучных семей

3.

Дети, попавшие в трудные жизненные ситуации

4.

Дети из семей мигрантов

5.

Дети-сироты

6.

Дети, оставшиеся без попечения родителей

7.

Дети-инвалиды

8.

Дети с ограниченными возможностями здоровья

9.

Дети с девиантным (общественно опасным) поведением


г) Повышение квалификации по программам инклюзивного, адаптированного образования, социализации обучающихся.

N п/п

Дата начала

Дата окончания

Место проведения (организация ДПО, ВО)

Наименование дополнительной профессиональной образовательной программы

Продолжительность (часы)

Реквизиты документа о прохождении ПК

1.

2.


Критерий 6. Обеспечение высокого качества организации образовательного процесса на основе эффективного использования различных образовательных технологий, в том числе дистанционных образовательных технологий или электронного обучения.

6.1. Обоснованность активного использования Претендентом образовательной(ых) технологии(ий) или ее(их) отдельных элементов (не более 5 технологий).

1.

Наименование технологии

Цель применения

Компетенции, формируемые у обучающихся

Умения и навыки, формируемые у обучающихся

Тема урока по данной технологии, представленного на электронном носителе

Уровень применения (апробация, использование отдельных элементов, системное использование не менее 3 лет)

2.

Наименование технологии

Цель применения

Компетенции, формируемые у обучающихся

Умения и навыки, формируемые у обучающихся

Тема урока по данной технологии, представленного на электронном носителе

Уровень применения (апробация, использование отдельных элементов, системное использование не менее 3 лет)

3.

...


6.2. Разработка и использование цифровых образовательных ресурсов, методов фиксации и оценивания учебных достижений средствами ИКТ с учетом требований ФГОС.

Наименование цифрового ресурса, метода фиксации и оценивания

Краткая характеристика использования


6.3. Наличие собственного сайта и (или) личной страницы на сайте образовательной организации.

Прямая ссылка на собственный сайт

Прямая ссылка на личную страницу на сайте образовательной организации


6.4. Перечень документальных свидетельств признанных профессиональных достижений Претендента (грамоты, приказы о награждениях и поощрениях и др.) - за последние три года.

Год

N п/п

Наименование документа/награды

Кому выдан(а)

Краткое содержание

Реквизиты (дата; N приказа, протокола; орган (организация), представивший(-ая) к награде)

2013 - 2014

1.

2.

2014 - 2015

1.

2.

2015 - 2016

1.

2.


Критерий 7. Непрерывность профессионального развития учителя.

7.1. Повышение квалификации по предмету.

N п/п

Дата начала

Дата окончания

Место проведения (организация ДПО, ВО)

Наименование дополнительной профессиональной образовательной программы

Продолжительность (часы)

Реквизиты документа о прохождении ПК

1.

2.


7.2. Распространение передового педагогического опыта на муниципальном уровне (наставничество, сетевые сообщества, участие в научно-педагогических форумах различного уровня, проведение профессиональных презентаций, мастер-классы, семинары и т.д.).

Год

N

Тема

Участники

Форма

Дата и место проведения

Реквизиты итоговых документов (вид документа, лицо/орган/ организация, которым(-ой) документ выдан, N, дата; прямая ссылка на ресурс (при участии в сетевом сообществе)

2013 - 2014

1.

2.

...

2014 - 2015

1.

2.

...

2015 - 2016

1.

2.

...


7.3. Распространение передового педагогического опыта на федеральном и региональном уровнях (наставничество, сетевые сообщества, участие в научно-педагогических форумах различного уровня, проведение профессиональных презентаций, мастер-классы, семинары и т.д.).

Год

N

Тема

Участники

Форма

Дата и место проведения

Уровень мероприятия

Реквизиты итоговых документов (вид документа, лицо/орган/ организация, которым(-ой) документ выдан, N, дата; прямая ссылка на ресурс (при участии в сетевом сообществе))

2013 - 2014

1.

2.

...

2014 - 2015

1.

2.

...

2015 - 2016

1.

2.

...


7.4. Участие в профессиональных конкурсах (лишние строки удалить).

Год

Название конкурса

Организатор

Форма проведения (очная/заочная)

Результат участия

Реквизиты итоговых документов (вид документа, лицо/орган/ организация, которым(-ой) документ выдан, N, дата; прямая ссылка на ресурс (при участии в интернет-конкурсе))

2013 - 2014

федеральный уровень

Конкурс лучших учителей образовательных организаций для денежного поощрения за высокое профессиональное мастерство и значительный вклад в развитие образования

Учитель года

Всероссийский конкурс "За нравственный подвиг учителя"

Другое

региональный уровень

Учитель года

Другое

муниципальный уровень

Учитель года

Молодость. Мечта. Мастерство

Другое

2014 - 2015

федеральный уровень

Конкурс лучших учителей образовательных организаций для денежного поощрения за высокие достижения в педагогической деятельности

Учитель года

Всероссийский конкурс "За нравственный подвиг учителя"

Другое

региональный уровень

Учитель года

Другое

муниципальный уровень

Учитель года

Молодость. Мечта. Мастерство

Другое

2015 - 2016

федеральный уровень

Конкурс лучших учителей образовательных организаций для денежного поощрения за высокие достижения в педагогической деятельности

Учитель года

Всероссийский конкурс "За нравственный подвиг учителя"

Другое

региональный уровень

Учитель года

Другое

муниципальный уровень

Учитель года

Молодость. Мечта. Мастерство

Другое

7.5. Научно-педагогические и методические публикации, в том числе размещенные в сети Интернет.

Год

N п/п

Тема публикации

Выходные данные издания; прямая ссылка на публикацию, размещенную в сети Интернет; реквизиты свидетельства о публикации

2013 - 2014

2014 - 2015

2015 - 2016


7.6. Экспертная деятельность в составе педагогического сообщества (при проведении аттестации педагогических работников, в составе жюри конкурсов профессионального мастерства, организатором которых является департамент образования, науки и молодежной политики Воронежской области, в составе экспертной комиссии при аккредитации и лицензировании ОО) на муниципальном, региональном, федеральном уровнях.

Год

N п/п

Наименование конкурсного/экспертного мероприятия

Количество проведенных экспертиз

Уровень мероприятия

2013 - 2014

1.

2.

...

2014 - 2015

1.

2.

...

2015 - 2016

1.

2.

...


7.7. Обучение в аспирантуре (докторантуре) в период проведения конкурса или наличие ученой степени кандидата (доктора) наук.

Обучение в аспирантуре (докторантуре)

Наименование образовательной организации

Специальность

Период обучения

Наличие ученой степени кандидата (доктора) наук

Название диссертационного совета

N диплома

Дата выдачи


Претендент _______________________________________________________

ФИО

Достоверность информации подтверждаю.

Руководитель образовательной организации _________________________________

ФИО

Дата М.П.

Приложение N 4

к положению N 1 приказа
департамента образования,
науки и молодежной политики
Воронежской области
от 09.06.2017 N 734

КОНКУРС НА ПОЛУЧЕНИЕ ДЕНЕЖНОГО ПООЩРЕНИЯ ЛУЧШИМИ УЧИТЕЛЯМИ

                                                            В региональную
                                                       Конкурсную комиссию

СПРАВКА

    Настоящим            подтверждается,            что            учителем
___________________________________________________________________________
                         (Ф.И.О. учителя в тв. п.)
___________________________________________________________________________
       (предмет)        (полное наименование образовательной организации)
___________________________________________________________________________
проведена   публичная   презентация   общественности   и  профессиональному
сообществу    результатов    педагогической    деятельности    на     тему:
"________________________________________________________________________".
    Информация  о  публичной  презентации  (слайд-презентация претендента и
фото/видеоотчет)  размещена  на  странице  сайта  по  электронному  адресу:
___________________________________________________________________________

Руководитель органа местного самоуправления, осуществляющего
управление в сфере образования

___________________________     /____________________________________/
                                                 ФИО

Дата: "___" _________________ 2017 г.
    М.п.
     

Приложение N 5. Согласие на обработку персональных данных

Приложение N 5
к положению N 1 приказа
департамента образования,
науки и молодежной политики
Воронежской области
от 09.06.2017 N 734

КОНКУРС НА ПОЛУЧЕНИЕ ДЕНЕЖНОГО ПООЩРЕНИЯ ЛУЧШИМИ УЧИТЕЛЯМИ

В региональную
Конкурсную комиссию


Я, _______________________________________________________________________,
проживающий(-ая) по адресу ________________________________________________
паспорт N _________________ кем и когда выдан _____________________________
настоящим  даю  согласие  на  обработку  в  ГБУ  ДПО  ВО "Институт развития
образования"  своих  персональных  данных, относящихся к перечисленным ниже
категориям  персональных  данных:  паспортные данные (выдача, дата выдачи и
код  подразделения),  реквизиты банковского счета, адрес электронной почты,
телефон,   информацию  о  профессиональных  достижениях  в  соответствии  с
критериями отбора, сведения трудовой книжки.
Я  даю согласие на использование персональных данных для участия в конкурсе
на  получение  денежного  поощрения лучшими учителями (далее - Конкурс), на
использование материалов, представленных на Конкурс, в некоммерческих целях
для  размещения  в  сети Интернет, буклетах и периодических образовательных
изданиях  с возможностью редакторской обработки.
Данным заявлением разрешаю считать  общедоступным,  в  том числе выставлять
в сети Интернет, следующие персональные данные:  фамилия,  имя,  отечество,
место работы, занятое место в Конкурсе.
Я  согласен(-сна),  что  обработка персональных данных может осуществляться
как с использованием автоматизированных средств, так и без таковых.

Обработка  персональных  данных  осуществляется  в  соответствии  с нормами
Федерального  закона от 27.07.2006 N 152-ФЗ "О персональных данных".
Данное Согласие действует до достижения целей обработки персональных данных
в  ГБУ  ДПО  ВО  "Институт  развития  образования"  или  до  отзыва данного
Согласия.  Данное  Согласие  может  быть  отозвано  в любой момент по моему
письменному заявлению.
Я подтверждаю, что, давая настоящее Согласие, я действую по своей воле.

"___" _____________ 2017 года
_____________ /______________________/
  (подпись)             ФИО

Приложение N 6. СОГЛАСИЕ на выдвижение для участия в конкурсе на получение денежного поощрения лучшими учителями

Приложение N 6
к положению N 1 приказа
департамента образования,
науки и молодежной политики
Воронежской области
от 09.06.2017 N 734

   
                                    В региональную Конкурсную комиссию

                                    _______________________________________
                                     (ФИО полностью в родительном падеже)

                                 ЗАЯВЛЕНИЕ.

    Даю  согласие  на  выдвижение  для  участия  в  конкурсе  на  получение
денежного поощрения лучшими учителями в 2017 году.

"___" _____________ 2017 года   _________________/_____________________
                                    (подпись)               ФИО
     
     

Приложение N 2. СОСТАВ КОНКУРСНОЙ КОМИССИИ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА НА ПОЛУЧЕНИЕ ДЕНЕЖНОГО ПООЩРЕНИЯ ЛУЧШИМИ УЧИТЕЛЯМИ ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ

Приложение N 2
к приказу
департамента образования,
науки и молодежной политики
Воронежской области
от 09.06.2017 N 734

Азовская Елена Васильевна

член Совета директоров Аннинского муниципального района МБОУ Аннинская СОШ N 3 (по согласованию)

Анненко Елена Владимировна

член совета отдела образования, молодежной политики, спорта и туризма администрации Каменского муниципального района МКОУ "Трехстенская ООШ" (по согласованию)

Апресова Виктория Александровна

член Профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации, методист ВИРО (по согласованию)

Архипенко Светлана Яковлевна

учитель МКОУ Лицей N 11 г. Россоши Россошанского муниципального района, родитель (по согласованию)

Байкова Лилия Ивановна

член Воронежского регионального отделения общероссийской общественной организации "Всероссийское педагогическое собрание", главный эксперт ВИРО (по согласованию)

Балакирева Ольга Сергеевна

член Совета директоров Бутурлиновского муниципального района МКОУ Бутурлиновская ООШ N 4 (по согласованию)

Безгина Татьяна Николаевна

директор МКОУ "Тресвятская СОШ имени В.М. Пескова" Новоусманского муниципального района (по согласованию)

Белимова Ирина Николаевна

ответственный секретарь комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав администрации Лискинского муниципального района, родитель (по согласованию)

Боровкова Ирина Евгеньевна

учитель МКОУ Бобровская СОШ N 1 Бобровского муниципального района, родитель (по согласованию)

Бугакова Светлана Васильевна

учитель МКОУ "Рождественско-Хавская СОШ" Новоусманского муниципального района, родитель (по согласованию)

Власова Елена Васильевна

педагог дополнительного образования МКУДО Аннинский дом творчества, родитель (по согласованию)

Гайворонская Наталья Ивановна

директор МБОУ Бобровская СОШ N 2 Бобровского муниципального района (по согласованию)

Горбанёва Татьяна Ивановна

член Профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации, заместитель директора МКОУ "Кантемировская СОШ N 2" Кантемировского муниципального района (по согласованию)

Гурова Людмила Николаевна

директор МКОУ Аннинская СОШ N 6 Аннинского муниципального района (по согласованию)

Денисова Елена Валентиновна

учитель МБОУ СОШ N 20 г. Воронеж, родитель (по согласованию)

Доценко Ольга Ивановна

директор МКОУ Охрозаводская СОШ Кантемировского муниципального района (по согласованию)

Ельчанинова Светлана Анатольевна

член "Совета директоров" Репьевского муниципального района МБОУ "Репьевская школа" (по согласованию)

Зайцева Валентина Сергеевна

директор МКОУ Нововоронежская СОШ N 2 го г. Нововоронеж (по согласованию)

Змаева Инна Юрьевна

директор МКОУ "Выкрестовская ООШ" Новоусманского муниципального района (по согласованию)

Золототрубов Игорь Викторович

член "Совета директоров" МКОУ Русскогвоздевская СОШ Рамонского муниципального района (по согласованию)

Зубова Галина Николаевна

председатель "Совета директоров" МКОУ Рамонская СОШ N 2 Рамонского муниципального района (по согласованию)

Иванова Татьяна Борисовна

учитель МКОУ Нововоронежская СОШ N 2 го г. Нововоронеж, родитель (по согласованию)

Иванова Татьяна Игоревна

методист методического кабинета отдела образования администрации Лискинского муниципального района, родитель (по согласованию)

Киселева Елена Андреевна

член совета отдела образования, молодежной политики, спорта и туризма администрации Каменского муниципального района МКОУ "Тимирязевская ООШ" (по согласованию)

Климова Александра Григорьевна

директор МКОУ СОШ N 10 г. Россоши Россошанского муниципального района (по согласованию)

Ковалев Александр Николаевич

член Совета директоров МКОУ Шишовская СОШ Бобровского муниципального района (по согласованию)

Кораблева Елена Владимировна

учитель МКОУ "Новоусманская СОШ N 3" Новоусманского муниципального района, родитель (по согласованию)

Корикова Марина Александровна

учитель МКОУ Бобровская СОШ N 2 Бобровского муниципального района, родитель (по согласованию)

Корнилова Наталья Олеговна

член Совета директоров Аннинского муниципального района МБОУ "Аннинская СОШ) с УИОП" (по согласованию)

Косолапенкова Ольга Николаевна

директор МБОУ Митрофановская СОШ Кантемировского муниципального района (по согласованию)

Кравцова Наталья Геннадьевна

член Воронежского регионального отделения общероссийской общественной организации "Всероссийское педагогическое собрание", учитель МБОУ гимназия N 2 г. Воронеж (по согласованию)

Кравченко Любовь Викторовна

директор МБОУ Бобровская СОШ N 1 Бобровского муниципального района (по согласованию)

Кривцова Наталья Петровна

ведущий специалист отдела образования администрации Лискинского муниципального района (по согласованию)

Кривых Александр Петрович

председатель Совета директоров МБОУ Коршевская СОШ Бобровского муниципального района (по согласованию)

Крутько Ольга Михайловна

учитель МКОУ СОШ N 1 г. Россоши Россошанского муниципального района, родитель (по согласованию)

Лапина Ирина Николаевна

член Совета директоров Бутурлиновского муниципального района МКОУ Нижнекисляйская СОШ им. Полякова (по согласованию)

Лебедева Мария Викторовна

директор МКОУ "Давыдовская СОШ" Лискинского муниципального района (по согласованию)

Лысенко Елена Викторовна

член Воронежского регионального отделения общероссийской общественной организации "Всероссийское педагогическое собрание", МБУДО ЦДО "Родник" (по согласованию)

Лысенко Надежда Васильевна

член Профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации, директор МКОУ Криушанская СОШ Панинского муниципального района (по согласованию)

Масюкова Наталья Михайловна

учитель МБОУ СОШ N 20 г. Воронеж, родитель (по согласованию)

Мерненко Андрей Петрович

член Профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации, специалист ВИРО (по согласованию)

Молоканова Людмила Васильевна

член "Совета директоров" Репьевского муниципального района МКОУ "Истобинская СОШ" (по согласованию)

Незнамова Наталья Викторовна

член Профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации, директор МКОУ Хлебородненская СОШ Аннинского муниципального района (по согласованию)

Орехова Людмила Владимировна

член Профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации, заместитель директора МБОУ СОШ N 19 г. Воронеж (по согласованию)

Паринова Ольга Александровна

член Профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации, председатель Аннинского райкома профсоюза (по согласованию)

Половица Светлана Васильевна

директор МКОУ Верхнетойденская СОШ Аннинского муниципального района (по согласованию)

Попова Ирина Ивановна

член Профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации, учитель МБОУ СОШ N 52 г. Воронежа (по согласованию)

Попова Наталья Олеговна

педагог-библиотекарь МБОУ Аннинская СОШ N 6, родитель (по согласованию)

Попова Оксана Юрьевна

учитель МКОУ Ермоловская СОШ, родитель (по согласованию)

Портных Виктор Петрович

член совета отдела Острогожского муниципального района МКОУ СОШ N 1 (по согласованию)

Пушкина Светлана Васильевна

член Воронежского регионального отделения общероссийской общественной организации "Всероссийское педагогическое собрание", учитель МБОУ гимназия N 10 г. Воронеж (по согласованию)

Пышнограев Сергей Викторович

член Воронежского регионального отделения общероссийской общественной организации "Всероссийское педагогическое собрание", учитель МБОУ СОШ N 99 г. Воронеж (по согласованию)

Ряузова Галина Григорьевна

член совета отдела Острогожского муниципального района МКОУ Коротоякская СОШ (по согласованию)

Савенкова Юлия Владимировна

член Профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации, старший методист ВИРО (по согласованию)

Санин Игорь Владимирович

член совета отдела Острогожского муниципального района МКОУ СОШ N 4 (по согласованию)

Скоробогатов Валерий Алексеевич

директор МКОУ Ермоловская СОШ Лискинского муниципального района (по согласованию)

Степаненко Наталья Александровна

учитель МБОУ "Кантемировский лицей" Кантемировского муниципального района, родитель (по согласованию)

Струкова Ольга Егоровна

директор МБОУ лицей N 1 г. Воронеж (по согласованию)

Сунцова Татьяна Леонидовна

директор МБОУ СОШ с УИОП N 38 им. Е.А. Болховитинова г. Воронеж (по согласованию)

Сушкова Ольга Владимировна

директор МКОУ СОШ N 2 г. Россоши Россошанского муниципального района (по согласованию)

Татаринская Татьяна Анатольевна

директор МБОУ СОШ N 55 г. Воронеж (по согласованию)

Топчиева Ирина Викторовна

учитель МБОУ Митрофановская СОШ Кантемировского муниципального района, родитель (по согласованию)

Фролова Галина Михайловна

член Воронежского регионального отделения общероссийской общественной организации "Всероссийское педагогическое собрание", учитель МКОУ "Масловская СОШ" Новоусманского муниципального района (по согласованию)

Харина Валентина Ивановна

учитель МКОУ Нововоронежская СОШ N 2 го г. Нововоронеж, родитель (по согласованию)

Чернышова Елена Аксентьевна

член Воронежского регионального отделения общероссийской общественной организации "Всероссийское педагогическое собрание", учитель МБОУ МОК N 2 г. Воронеж (по согласованию)

Шаталова Ольга Ивановна

заместитель директора по УВР МБОУ СОШ N 20 г. Воронеж, родитель (по согласованию)

Шевченко Надежда Ивановна

директор МКОУ Нововоронежская СОШ N 3 го г. Нововоронеж (по согласованию)

Шпыг Юлия Валентиновна

член Профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации, проректор ВИРО


Источник: http://docs.cntd.ru/document/450307200


Закрыть ... [X]

Отдел образования администрации Бутурлиновского муниципального района Конкурс угадай что за слово

Конкурс лучших учителей воронежской области 2017 Конкурс лучших учителей воронежской области 2017 Конкурс лучших учителей воронежской области 2017 Конкурс лучших учителей воронежской области 2017 Конкурс лучших учителей воронежской области 2017 Конкурс лучших учителей воронежской области 2017